游戏治疗技术
更新：2022/4/4 1:20:49 点击：
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游戏治疗技术游戏治疗是指治疗者以游戏为手段来矫正儿童或学生心理行为障碍的一种治疗方法，它是建立在学生与辅导老师之间的一种动力性人际关系，游戏治疗师能提供精心选择的游戏素材并营造出安全的团体气氛，借由儿童自然的沟通媒介，实现其自身的完全表达和揭露自我（感情、观念、经验和行为）。
由于儿童在言语表达和认知发展上发育不成熟，仅仅局限于传统的口语沟通，对于治疗关系及治疗效果有很大的限制，然而儿童具有爱做游戏的心理特点，使得游戏治疗成为儿童心理治疗最有效的方法之一，并被广泛用于治疗儿童的许多心理和行为问题。
游戏治疗通过木偶、绘画、讲故事等活动把儿童意识或潜意识中的东西自然地表达出来，并逐渐发展出解决问题的能力，最终让他们从困境中走出来。因此，在儿童中开展游戏治疗是非常有效的辅导方式，在儿童心理辅导中也将广泛应用开来。
游戏鼓励学生或儿童展开幻想和运用想象力，使得儿童能在虚构的世界中满足和表现控制性需求。游戏可以增加儿童的兴趣度与参与度，因为儿童的注意广度较狭窄，且不愿参与无兴趣的和低活动性的活动，同时，游戏有助于发展儿童的生理自我和心理自我。
游戏能使儿童克服烦恼。如用玩具玩看病的游戏，让儿童置身于“医生”、“病人”的医疗环境之中，使他们把原先认为是痛苦、恐惧的事情，逐渐转变为对疾病治疗的心理认同；在生病时，容易配合治疗。游戏能使儿童体验快乐、展现出真诚的微笑，便于互相接纳和沟通，没有人会拒绝一个真诚微笑的人。从这一角度看，善于游戏的人一般是很会学习、做事、人际关系好，而且内心体验很快乐的人。
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